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田野作文

初二作文 时间:12-16 作者:吕惠

1田野作文600字

初二作文 【田野作文600字】 文 吕惠

你只曾知道“田野”,但又几曾亲眼看过它?

站在高台上,望那无垠的田野,听那杜鹃婉转地歌唱,是否曾细细去想过?看,那丰满身材的稻谷在风中轻轻摇曳,像是著名舞蹈家,展开纤细的手,伴着杜鹃的歌声起舞;又似听着杜鹃的歌声,轻轻打着拍子。

田野里的各种昆虫也按耐不住,都被杜鹃那清脆的歌声吸引出来,一起加入了大合唱。“呱呱”“沙沙”的声音充满了整片田野。正在休息的蝴蝶姑娘也被惊动了,披上了五颜六色的衣裳,飞出来,与稻谷一起舞蹈。像是大合唱,一切都是那么美好。

但是,再美好的东西也不会永久保持新鲜。当田野来了一只大生物——野猪时,稻谷就会遭殃。于是农民们就想出了一个新成员——稻草人。稻草人整天笑嘻嘻的,即使来了野猪,也没有害怕的意思。田野里的昆虫都非常喜欢这个新成员,因为它给了昆虫们安全感,包围了田野!于是稻草人也加入了大合唱!使大合唱更美好了。

到了夜晚,宁静的夜晚。当星星们都止住了呼吸的夜晚,当月亮也发出了更亮的光的夜晚。田野里的舞蹈,歌唱家们又不安分了,又开始了大合唱,田野里又发出了一种属于大自然的无与伦比的声音,那是昆虫们的声音!因为昆虫们的这种声音,人们才能睡的更安心。这个夜晚,是属于昆虫们的夜晚,月亮洒下的柔和的光,像是准备好似得,配合着昆虫们的歌唱,是一场无人能比的完美的演出,是属于昆虫们的一个夜晚!这种自然的歌声是纯天然的,美妙的。连潺潺的流水声都变的动听,因为这种歌声是人类所不能发出的,属于大自然所独有的歌声,就连烦恼,似乎也消失了。虽然知道时间会消逝,但用时间来欣赏这么美妙的声音,何尝又不会感叹呢?

田野,我赞叹你,赞叹你的无与伦比!田野,我赞叹你,赞叹你的可爱美丽!田野,我赞叹你,赞叹你的脱俗亮丽!

2田野真美作文400字

看,那一片一望无际的田野绿油油的,微风一吹,真像一个个翩翩起舞的小公主。

春天,田野里,柔嫩的柳条“随风飘扬”,挥动着无数的“手臂”。几只小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,好像在快乐地歌唱着:“春天,春天,你真美啊!”是呀!真的是美妙无比。你看,那一片片刚发芽的田地,显得那么得富有生机。

夏天的田野,就更有乐趣了,艳阳高照,没有一丝风。青青的秧苗在烈日下无精打采地耷拉着脑袋。青蛙在池塘边“呱,呱,呱…“唱着动听的歌。一个个“小矮人”正在除草,摘花生。田野一片花海,红彤彤的,绿油油的,黄澄澄的。多美呀!

秋天的田野里是金色的。秋姑娘好像是一位魔术大师,把田野变成了果实园。秋风吹来,田野里荡漾着波纹,金灿灿的。闪烁着一种丰收的喜悦。

冬天的田野里更特别,许多树木都是光秃秃的,只有松树傲然挺立,整个画面都充满了诗情画意。

这就是我家乡的田野,一年四季都有不同的景色,我爱家乡的田野!

四年级作文 【田野真美作文400字】

3春天的田野700字

春天的田野_春天写景的作文700字(1)

今天,我和妈妈去姥姥家。

姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:“麦苗和菲菜有什么不同?”

“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。

“麦苗的叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

“还有什么不一样?”我有点好奇了。

“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”

我盼望着下次能到菲菜地去玩。

这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”

我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”

“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。

这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

春天的田野_春天写景的作文700字(2)

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

初二写景 【春天的田野】

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