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桥之美作文

初三作文 时间:05-29 作者:李木易

1桥之美作文600字

初三作文 【桥之美作文600字】 文 李木易

在我们的生活中,桥,数不胜数,给我们无穷的美感。南京长江大桥雄伟壮观,横跨长江,气势磅礴。当年红军飞夺泸定桥时,泸定桥下浊流急湍,黄河咆哮不止。那种令人望而生畏的气势美是它们的共同点。

小桥流水人家却往往能给人们一种宁静惬意,回归自然的感觉。雾里听桥也是一种远离世俗的高尚情趣。乾隆皇帝六下江南时,看见苏州的宝带桥,觉得此桥甚美,便想把宝带桥搬到自己的颐和园去,于是也就有了今天颐和园的宝带桥。可见“桥”在人的审美观念的空间中占领了一方土地。其实,桥之美,不仅仅是欣赏意义上的美。生活中也有一些我们看不见的桥,发挥着“桥”的作用。

教师,一个伟大的职业,他教给我们知识,孕育了人才,为祖国和民族的未来做出了贡献,他让我们吸取历史的教训,不走历史的老路,敢于创新。他带领我们走向更为广袤的天空。教师,具有桥之美。

医生同样是伟大的,他们在病人的生死关头起着至关重要的作用,只要有一线希望,他们就决不放弃,正因为这样,他们一次次的把奄奄一息的病人从死神手中拉回来,他们在生与死之间架起了一座桥。医生,也具有桥之美。

在中国有这样一个特殊群体,他们的父母为了生计外出打工,把他们留在农村家里,他们就是留守儿童。他们的父母很少回家,他们之间的亲情渐渐被距离淡化。现在,网络可以拉近他们之间的距离。这样的网站不仅呼吁社会关心这样一个群体,也给他们和父母提供了一个交流的平台。所以,这样的网站也具有桥之美。

我们应该善于发现桥的美,甚至去创造桥之美,只要你热爱生活,桥之美,将无处不在!

2桥之美作文500字

也许是刚刚学完“中国石拱桥”这一课罢,也许是某种巧合罢,总之阴差阳错,我与家人周末去了以各种各样桥而著名的莲湖公园。

在莲湖公园,桥的样式很多。且先说说石拱桥吧,在一个小河道上方,有一个标准的石拱桥,桥身虽小,但却极具特色:桥上的石砖刻有大大小小的狮子,有的模样憨态可掬,有的模样又如饿虎扑食。桥身上,雕刻出许多像西湖上那些镇水塔的模样,错落有致,这座桥与旁边的水互相衬托,总给人一种两袖清风之感。

在湖的另一边,有一座很长的石桥立在荷花从中,这座桥虽然没有过多的雕琢,但它每一次的回转,总给人一种柳暗花明的心境,每次的折转,总会让人观赏到不同的风景,或残花,或飞絮,抑或是那暗弱的荷叶随风轻舞,但也透出一股灵秀,这桥真可谓精巧至极。而在蝉鸣之时,映日荷花别样红之境界更是配上了蓝天、白云的映衬诱的那些锦鲤纷纷穿行,这又是何等的情趣,而这些定是只有九曲桥上才觅得一见的奇巧之境。

当然,还有假山上的小桥,虽大多都不假装饰,通体的棕黑色,但却与“山”间的流水辉映成趣,给人一幅天然的泼墨。

除了这些,我肯定,一定还有更多的特色在这些形形色色的桥上,只是在等待着我们去发现罢了。

初一作文 【桥之美作文500字】

3《桥之美》读后感900字

今天,读了吴冠中的文章《桥之美》这一课,我非常喜欢这篇文章。

所介绍的不是具体的哪一座桥,而是集各种桥的美于一身。在画家的眼里,桥的魅力在哪里?凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!作者着重抓住桥的形式美这一特点去解说。作者对桥的喜爱是缘于桥在不同的环境中的多种多样的形式作用。写到了江南水乡的桥之美;绘画和摄影作品中的桥之美;高山峡谷中的桥之美。

并且本文是一篇带有说明性的小品文,它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子。在举例时,作者并不是用科学平实的语言向读者解说,而是或描写景物、或抒发感情,文字极富表现力和感染力。

作者真的写的很棒,我非常喜欢这篇文章。

再次,本文语言优美,富有情味比如:“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气”用“密不透风”形容小河两岸芦苇的严实;“仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气”,用比喻;拟人的手法,生动形象地突出石桥出现在密密的芦苇中,拱桥强劲有力的弧线或方桥单纯的直线与芦苇丛构成鲜明的对比,打破了这里的单调与沉闷,使整个画面豁然开朗,从而表现了桥的形式作用“早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!”杨柳拂桥是江南常见的景色,作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,将桥限定为石桥,两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感“杨柳岸,晓风残月”是宋人柳永的名句,这里说“即使碰不见晓风残月,也令画家销魂”,是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人,不再需要别的东西来烘托了“无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲”这句话的意思是,桥横跨在水面上,与桥下的流水在平面上形成交错;同时,桥的颜色与流水的颜色也相互映衬桥与流水如一支乐曲一样是一个整体“田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹”桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和-谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着桥的身影。

本文是一篇带有说明性质的小品文它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子但是与《中国石拱桥》这种较为规范的说明文不同的是,在举例时,作者并不是用科学;平实的语言向读者作解说,而是或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力和感染力。

初三读书笔记 【《桥之美》读后感】

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