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诗情画意作文

初一作文 时间:05-25 作者:余赛亚

1诗情画意作文500字

初一作文 【诗情画意作文500字】 文 余赛亚

我喜欢诗画,我同样认为喜爱诗画的人都很文静漂亮,而我却不是那样,可我仍喜欢陶醉其中,在那里可以让我忘记一切,有一种说不出的快感与激动。

我喜欢诗,正值豆蔻年华的我对诗越发的喜爱,我喜欢手捧《泰戈尔诗选》坐在窗边,让窗帘紧闭,阳光映出窗帘温馨的鹅黄色,照在我的脸上、书上,与文中的字符一齐欢跃地跳动;我喜欢在雨天,坐在桌前,面前摊一本《流沙河诗集》,手捧一杯白开水,看着雨水顺着窗户流下,品味诗中的妙语,忘记尘世间的冗杂,这是何等的幸福啊!

书、阳光、雨点、窗户、白开水,为我造就一个简单的幸福,暖暖的,很贴心。

一本精美的诗选,为我谱写一首浪漫的诗篇,让我陶醉。

我喜欢画。喜欢在茶余饭后画一幅可爱的动画人物,为它着上美丽的外衣;我喜欢在心情烦闷时勾勒出一幅简单的素描,让那全部的灰覆盖我的眼眸,然后把它放入抽屉的最底层,再开始新的旅程。

彩画、墨画,不同的色彩,不同的见解,就像生活着的人生,时晴时阴,同样,让我陶醉。

对于诗画,我也许并不深入,可依旧深爱。诗情画意,让我痴往,让我陶醉。

2诗情画意的春天作文400字

百花齐放,春暖花开,万物复苏,动物们都醒来了!

只听一阵“沙沙”声,那是春风姐姐在给大地梳辫子。这让我想起了贺知章的诗:“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”动物们聚到草地上玩耍。看!几头小鹿顺着这片星星点点走来,仿佛唤醒了它们的回忆,唤醒了生命的色彩。“嗡嗡嗡”,小蜜蜂带着篮儿采蜜来,带回去的是辛勤的汗水。“呱呱呱”,小青蛙站在荷叶上,“守卫”着小池塘,唤醒了沉睡的鱼儿,接着“扑通扑通”跳下水。小小的嫩荷叶刚刚露出尖尖的角儿,早有一只可爱的蜻蜓停歇在上头。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

“叽叽喳喳”“咕咕咕咕”“喔喔喔”“呱呱呱”……听!动物们在演奏着交响曲!它们演奏得那么的动听,那么的迷人,听了令人心旷神怡。小河“哗哗”地流淌着,湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼儿在水里轻快地游着,偶尔会发出“咕嘟咕嘟”的吹泡泡声。

啊!这真是一个充满诗情画意的人间仙境呀!

四年级作文 【诗情画意的春天作文400字】

3诗情画意最春天300字

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

诗情画意,最春天。

高三写景 【诗情画意最春天】

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