老师的名人名言

关于老师的名人名言

在日常的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。为了帮助大家积累更多名言，下面是小编帮大家整理的关于老师的名人名言，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)

尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

一日之师,终身为父。——元.关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

一、 知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

二、 仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》

三、 善之本在教，教之本在师。 李觏

四、 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

五、 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

六、 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

七、 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

八、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

九、 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

十、 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

十一、 园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

十二、 身为世范，为人师表。

十三、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

十四、 据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!

十五、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

十六、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

十七、 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

十八、 兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

十九、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

二十、 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

二十一、 孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

二十二、 古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修

二十三、 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

二十四、 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

二十五、 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

二十六、 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

二十七、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

二十八、 兴学之本，惟有师范。 张謇

二十九、 疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》

三十、 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

三十一、 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

三十二、 同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

三十三、 戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

三十四、 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

三十五、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

三十六、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

三十七、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳

三十八、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

三十九、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

四十、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

四十一、 你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们 ……此处隐藏3089个字……严，师之惰。

55、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

56、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

57、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

59、不要简单地向后进学生说不。

60、循循善诱，诲人不倦的是老师。

61、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

62、教师要用心去爱，去教育学生。

63、坚持启发式，避免注入式。

64、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

65、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

66、想让生命辉煌，就别浪费青春。

67、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

68、命运之绳定会握在自己手中。

69、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

70、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

71、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

72、教师的天职在勇于探索教育。

73、太阳下最光辉的职业–教师。

74、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

75、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

76、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

77、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

78、特殊的学生，需要特别的爱。

79、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

80、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

82、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

83、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

84、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

85、怎样的老师造就了怎样的学生。

86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

88、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

89、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

90、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的.工作，教他们建筑。

91、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

92、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

93、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

95、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

96、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

98、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

99、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

100、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

2、鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸在我心中，我最想感恩的是老师。

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

4、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。

5、每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。

6、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。

8、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。十，永远快乐！

9、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。

1、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

2、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

3、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6 、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

9、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

13、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

18、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

20、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

21、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

22、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

25、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

30 、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。