家的名言警句

家的名言警句

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是名言警句了吧，名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。什么样的名言警句才经典呢？下面是小编精心整理的家的名言警句，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、若不能从根本着手，奢谈企业管理是没有用的。管理没有秘诀，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企业经营管理的理念应是追根究底，止于至善。

2、管理是一种严肃的爱。

3、创新是做大公司的惟一之路。

4、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。

5、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。

6、创新就是创造一种资源。

7、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

8、在艰难时期，企业要想获得生存下去的机会，唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存，仅有的途径就是要使人人竭尽全力，千方百计让下一代产品进入用户家中。

9、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。

10、世纪，没有危机感是最大的危机。

11、对产品质量来说，不是100分就是0分。

12、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。

13、只有家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展；假如企业的运营是以服务于家族为原则，则企业与家族必两败俱伤。

14、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。

15、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。

16、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

17、我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误，应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的，是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误，那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面，如果他们总是犯错误，你就应该让他们去为你的竞争对手工作。

18、不只奖励成功，而且奖励失败。

19、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

语录 名人论音乐 音乐名言录 音乐家论音乐 舒曼论音乐

语录

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子

——（英）海伦.辛普森

没有音乐，生命是没有价值的。

—— 尼采

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

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名人论音乐：

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 —— 海顿

音乐是思维着的声音。

—— 雨果

体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。

—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。 ——乔义特

自信是成功的第一秘诀。

—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 —— 柴可夫斯基 返回起始处

音乐名言录：

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。

—— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 —— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。

—— 马丁.路德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

—— 叔本华

最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

—— 柏拉图

艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

—— 罗曼.罗兰

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。

—— 叔本华

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音乐家论音乐：

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬

我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

—— 格鲁克

一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 —— 门德尔松

技术只有为高尚的目的服务，才有价值。

艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

—— 海顿

不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

—— 聂耳

对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

—— 舒曼

一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)

心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)

音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)

音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)

音乐是人类的通用的语言(约·威 ……此处隐藏11560个字……声到客船。

17、成家之道，日俭与勤。

18、家有敝帚，享之千金。

19、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

20、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。

21、晚回家五分钟比永远回不了家好。

22、东家西舍同时发，北去南来不逾月。

23、我家柱石衰，忧来学丘祷。

24、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。

25、一为迁客去长沙，西望长安不见家。

26、家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。

27、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

28、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

29、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。

30、家庭是大自然创造的杰作之一。

31、家教宽中有严，家人一世安然。

32、霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。

33、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。

34、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

35、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。

36、舒适，是一个家庭的自我标榜。

37、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。

38、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

39、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

40、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。

41、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。

42、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

43、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。

44、勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。

45、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。

46、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。

47、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。

48、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

49、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

50、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。

51、永远记住这点：世上最不平凡的美是家里的美。

52、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。

53、家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

54、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。

55、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

56、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。

57、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。

58、开展爱心活动，实施平安工程，创建和谐幸福社会。

59、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

60、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。

61、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。

62、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。

63、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

64、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。

65、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。

66、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

67、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。

68、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。

69、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

70、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。

71、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

72、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。

73、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。

74、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。

75、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

76、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。

77、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的……

78、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

79、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。

80、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

81、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆我的下一代。

82、心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

83、不要太注意家庭的外观及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充满了爱、温暖与明朗的气氛。

84、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

志不强者智不达，言不信者行不果。

名不可简而成也，誉不可巧（伪诈）而立也。君子以身戴（载）行者也。

仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。

天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。

染于苍则苍，染于黄则黄。

节俭则昌，淫佚则亡。

有能则举之，无能则下之。

力，形之所以奋也。圆，一中同长也。

孟子

闻过则喜，闻善则拜①。

出自《孟子·公孙丑上》。《孟子》由孟子及其弟子所作，现存七篇。孟子(前372—前289)，名轲，字子舆，战国时邹国(现在山东省邹县)人。是孔子之后的儒学大师。①这句话原文为：“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。”

得道多助，失道寡助。

出自《孟子·公孙丑下》。

不以规矩，不能成方圆。

出自《孟子·离娄上》。

大人①者，不失其赤子之心②者也。

出自《孟子·离娄下》。①[大人]有德行的人。 ②[赤子之心]婴儿天真纯洁善良的心地。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

出自《孟子·离娄下》。

学问之道无他，求其放心①而已矣。

出自《孟子·告子上》。①[放心]指丧失了的“善心”。“求其放心”的意思是把丧失的善良之心找回来。

穷则独善其身，达则兼善天下。

出自《孟子·尽心上》。